Medicina Unimar promove dissecação de coração em aula prática com ligas acadêmicas

Alunos do curso de Medicina da Universidade de Marília (Unimar) participaram de uma aula prática de dissecação de coração no Laboratório de Anatomia da instituição. A atividade, realizada com a participação de ligas acadêmicas, teve como objetivo aprofundar o conhecimento técnico e científico dos estudantes por meio do contato direto com estruturas reais.
Coordenada pelos docentes de Anatomia Humana Karina Torres Pomini e Domingos Donizeti Roque, a aula reuniu integrantes da Liga de Morfologia Humana, Liga de Cardiologia e Liga de Cirurgia Cardiovascular. Durante a prática, os acadêmicos realizaram a dissecação de corações suínos, permitindo a análise detalhada das estruturas internas e externas do órgão.
Segundo a professora Karina Torres Pomini, a atividade possibilitou a comparação com o coração humano, contribuindo para a compreensão morfofuncional e para a formação interdisciplinar. “A utilização de peças reais permite que o aluno compreenda, na prática, a organização das estruturas e suas relações anatômicas. Isso impacta diretamente na formação, tornando o aprendizado mais sólido e preparando o estudante para situações reais da medicina”, afirma.

A docente também destaca que o contato direto com estruturas anatômicas amplia a capacidade de observação e o raciocínio clínico. “Além do desenvolvimento técnico, a atividade estimula competências essenciais à atuação médica, como precisão, atenção aos detalhes e trabalho em equipe, habilidades fundamentais especialmente nas áreas cirúrgicas”, explica.
De acordo com a acadêmica e presidente da Liga de Morfologia Humana, Mariane Roque, a experiência contribui para o aprendizado prático. “A partir dessas práticas, obtemos ainda mais conhecimento, porque nós alunos fazemos a dissecação e vamos identificando as estruturas do coração. Somos guiados pelos professores, passo a passo, e isso é muito enriquecedor, porque durante a prática vamos aprendendo sobre a fisiologia do coração, como é a transmissão elétrica do órgão, a parte de bombeamento sanguíneo, por quais câmaras o sangue passa, aprendendo sobre anatomia e fisiologia”, relata.
Reconhecido, segundo a instituição, pela qualidade da formação e avaliado com nota máxima pelo Ministério da Educação, o curso de Medicina da Unimar integra ensino, pesquisa e prática profissional. As ligas acadêmicas, ainda conforme a universidade, têm papel complementar ao promover atividades que ampliam o conhecimento e aproximam os estudantes da prática médica.
Para o reitor da Unimar, Márcio Mesquita Serva, a aula reforça o compromisso com a formação de qualidade. “A aula de dissecação reforça o compromisso da instituição com uma formação médica de qualidade, alinhada às exigências contemporâneas da profissão e focada na preparação de profissionais capacitados para atuar com segurança, conhecimento e responsabilidade”, declara.