Educação de Marília discute novas regras para escolas de tempo integral

A Prefeitura de Marília avançou na elaboração das novas diretrizes para a educação em tempo integral no município. A discussão ocorreu na última quinta-feira (6), durante reunião do Grupo de Trabalho (GT) criado pela Secretaria Municipal da Educação para estruturar a Política Integral do Sistema de Ensino.

O encontro reuniu diretores de escolas, professores, supervisores de ensino, integrantes da equipe técnica, nutricionista e representantes da assessoria jurídica. Segundo a administração municipal, o objetivo é alinhar as ações e definir os eixos que irão orientar a implantação das diretrizes da educação integral na rede municipal.

Os trabalhos seguem as normas da Resolução CNE/CEB nº 7/2025, que estabelece diretrizes nacionais para a ampliação qualificada da jornada escolar.

Durante a reunião, o grupo discutiu seis dimensões estratégicas: acesso e permanência com equidade; gestão da política de educação integral; articulação intersetorial e integração com territórios e comunidades; currículo, práticas pedagógicas e avaliação; desenvolvimento profissional de educadores; além de monitoramento e avaliação.

De acordo com a secretária municipal da Educação, professora Rosemeire Frazon, o grupo será dividido em frentes específicas nos próximos meses. “O Grupo de Trabalho vai se dividir, nos próximos meses, em frentes específicas para detalhar aspectos para a discussão e produção das Diretrizes Municipais”, afirmou.

A reunião foi conduzida pela assistente técnica Jéssica Larissa Gomes Mariucio e pela supervisora da Educação Básica Daniele Dayana Rodrigues de Souza. Segundo a Secretaria da Educação, a proposta considera a educação integral como um modelo voltado à formação ampla dos estudantes, além da ampliação do tempo de permanência na escola.