Unimar inicia 2026 com imersão pedagógica e alinhamento institucional

A Universidade de Marília (Unimar) iniciou o ano letivo de 2026 com a realização da tradicional Imersão Pedagógica, que reuniu o corpo docente da instituição em dois dias de formação, reflexão e alinhamento institucional, em Marília. Segundo a universidade, a programação integrou palestras, debates e atividades voltadas ao fortalecimento do projeto pedagógico, em um ano marcado pela celebração dos 70 anos da Unimar.

De acordo com a instituição, o encontro teve como foco o aprimoramento das práticas de ensino e aprendizagem, além da atualização profissional dos docentes. As atividades priorizaram o diálogo, a troca de experiências e a construção coletiva de estratégias para enfrentar desafios contemporâneos da educação superior.

A pró-reitora de Graduação da Unimar, professora doutora Fernanda Mesquita Serva, avaliou que a imersão resultou em avanços pedagógicos relevantes. “Foram dias de muito trabalho e muita dedicação, que resultaram em avanços significativos do ponto de vista pedagógico, revisitando políticas institucionais e ações que impactam diretamente o dia a dia da Universidade”, afirmou.

Durante os dois dias de programação, segundo a Unimar, foram debatidos temas estratégicos relacionados ao Modelo Unimar de Aprendizagem, às metodologias ativas e inovadoras, ao papel do docente diante das transformações educacionais e à integração entre graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão.

Ainda conforme Fernanda Mesquita Serva, a Imersão Pedagógica é um espaço estratégico de fortalecimento institucional. “A imersão nos permite olhar para nossas práticas, alinhar expectativas e projetar caminhos que qualificam ainda mais o ensino que oferecemos. É nesse movimento conjunto que consolidamos uma formação cada vez mais consistente e alinhada às demandas contemporâneas da educação superior”, destacou.

A integração entre ensino, pesquisa e extensão também esteve no centro das discussões. A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, professora doutora Tânia Pithon Curi, ressaltou a importância do planejamento conjunto entre docentes da graduação e da pós-graduação. “É fundamental que graduação e pós-graduação caminhem juntas. Trabalhar essa tríade de ensino, pesquisa e extensão, sem dúvida, leva a Unimar a um patamar ainda mais elevado”, afirmou.

Na avaliação dos docentes, a imersão também contribuiu para o alinhamento entre diferentes modalidades de ensino. A docente da EAD Unimar, Gislaine Evangelista, afirmou que os dois dias de atividades foram decisivos para a definição de diretrizes comuns para 2026. “Aprendemos muito sobre formação, ensino e aprendizagem e, principalmente, alinhamos a fala entre professores do presencial e do EAD. Essa experiência nos ajuda a compreender o que precisamos aprender hoje para ensinar as gerações futuras”, disse.

A programação foi encerrada com uma confraternização na Fazendinha da Unimar, que marcou a celebração dos 70 anos da Universidade de Marília e dos 25 anos do Hospital Beneficente Unimar. Docentes, colaboradores e gestores participaram do evento, que, segundo a instituição, simbolizou a renovação do compromisso com o futuro da educação, da pesquisa e da saúde na região.

O reitor da Unimar, doutor Márcio Mesquita Serva, destacou o significado do encontro para o fortalecimento institucional. “A Imersão Pedagógica reafirma quem nós somos enquanto instituição, que é uma Universidade que planeja, que se atualiza e que constrói seu caminho a muitas mãos. Encerrar esse momento ao lado da família Unimar, celebrando nossa história e renovando nossos compromissos, simboliza a união, o pertencimento e a força de uma trajetória que completa 70 anos olhando para o futuro”, afirmou.