A Prefeitura de Marília, em parceria com a RIC Ambiental, lançou o Projeto Guardiões da Água voltado a alunos do 4º ano do Ensino Fundamental da rede municipal. A iniciativa, segundo a Secretaria Municipal da Educação, tem como objetivo ampliar a conscientização sobre o uso racional da água, aprofundar o conhecimento sobre saneamento básico e incentivar o engajamento da comunidade.
De acordo com a organização, o projeto será desenvolvido entre a Semana da Água e a Semana do Meio Ambiente, envolvendo escolas de diferentes regiões da cidade. A proposta prevê a formação de estudantes como multiplicadores de boas práticas ambientais, com ações integradas ao calendário ambiental do município.
A secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon, afirmou que a iniciativa contribui para a formação cidadã dos alunos. “Para a rede municipal de ensino, iniciativas como o Projeto Guardiões da Água são fundamentais, pois integram o currículo escolar a temas essenciais para a formação cidadã. Ao trabalhar a educação ambiental de forma prática e significativa, fortalecemos o protagonismo dos estudantes e contribuímos para a construção de uma sociedade mais consciente e comprometida com o futuro”, disse.
Segundo o superintendente comercial e de comunicação da RIC Ambiental, Julio Neves, o projeto amplia o alcance das ações ambientais. “O Projeto Guardiões da Água reflete o nosso compromisso em ir além da prestação de serviços, atuando diretamente na formação de uma cultura de responsabilidade ambiental. Ao envolver crianças, professores e famílias, conseguimos ampliar o alcance das ações e contribuir de forma concreta para o futuro sustentável da cidade”, afirmou.
A iniciativa inclui atividades educativas, reuniões com gestores e professores, entrega de materiais pedagógicos e visitas técnicas monitoradas às unidades operacionais da concessionária. Nessas visitas, os estudantes poderão conhecer o processo de tratamento da água e sua importância para a saúde pública e o meio ambiente.
A supervisora de tratamento de água da RIC Ambiental, Denise Alves, destacou o caráter prático das atividades. “Quando os alunos vivenciam na prática como funciona o sistema de tratamento de água, o aprendizado se torna mais significativo. Eles passam a entender a complexidade do processo e a importância de cada etapa, o que contribui para o desenvolvimento de uma consciência mais responsável em relação ao uso da água”, ressaltou.
Após as visitas, os alunos desenvolverão projetos interdisciplinares nas escolas, com produções textuais, trabalhos artísticos, maquetes e campanhas de conscientização. O encerramento está previsto para a Semana do Meio Ambiente, com exposição dos trabalhos e certificação das turmas participantes como “Guardiões da Água”.
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