A rede estadual de ensino de São Paulo registrou avanço histórico nos indicadores de aprendizagem, com destaque para o melhor desempenho da série histórica em matemática no Ensino Fundamental em 2025, segundo dados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). Os resultados também apontam evolução na alfabetização na idade certa, de acordo com o Governo do Estado.
Os números, divulgados no Palácio dos Bandeirantes, indicam crescimento consistente em relação a 2023 e consolidam a recuperação da aprendizagem após a pandemia, segundo a Secretaria da Educação.
De acordo com o governo estadual, a rede alcançou recordes em matemática no 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental. No 9º ano, a média chegou a 260,3 pontos; no 5º ano, 236,3 pontos; e no 2º ano, 200,8 pontos.
O avanço também aparece nos níveis de proficiência. No 2º ano, 68,5% dos alunos atingiram níveis adequado e avançado. No 5º ano, o índice foi de 58%, e no 9º ano, 24,7%, com aumento de 10 pontos percentuais em relação a 2024. Houve ainda redução dos estudantes abaixo do básico, conforme os dados oficiais.
O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) afirmou que os resultados refletem uma política estruturada. “Para nós, é um dia especial, com resultados que nos empolgam bastante. Isso é fruto de muito trabalho. Tivemos um incremento nos resultados do Saresp com mais alunos fazendo a prova. Tivemos um desempenho histórico da matemática no Ensino Fundamental”, disse. “Ao falarmos de melhora de resultado, estamos falando da estruturação das escolas de tempo integral, de uma política de recuperação de aprendizado com professores tutores, da formação continuada de professores, do aperfeiçoamento do material didático e do uso da plataforma tecnológica. Além disso, as escolas com maior frequência escolar apresentam o melhor resultado”, acrescentou.
Em língua portuguesa, os resultados indicam consolidação da recuperação da aprendizagem. No 9º ano, a média foi de 243 pontos; no 5º ano, 213,9 pontos; e no 2º ano, 191,7 pontos, com estabilidade em relação a 2024, segundo a Secretaria da Educação.
Os níveis de proficiência também avançaram na disciplina. No 5º ano, 61,7% dos estudantes atingiram níveis adequado e avançado, enquanto no 9º ano o índice foi de 29,2%. O percentual de alunos abaixo do básico caiu para 1,1% no 2º ano e 11,1% no 5º ano.
Nas escolas estaduais de Marília, os resultados também apresentaram evolução. No 9º ano, a média em matemática chegou a 254,2 pontos, alta de 4,2 pontos em relação a 2023. No 5º ano, a pontuação foi de 245,1 pontos, crescimento de 14,6 pontos. Já no 2º ano, a média foi de 194,3 pontos, avanço de 19,2 pontos.
Em língua portuguesa, os dados de Marília mostram média de 239 pontos no 9º ano e 217,7 pontos no 5º ano, com crescimento no período. No 2º ano, a média foi de 180,3 pontos.
Segundo o secretário de Estado da Educação, Renato Feder, os resultados estão ligados a investimentos e ações pedagógicas. “A gestão realizou investimento inédito em plataformas educacionais e tecnologia pedagógica, com ampliação do acesso a recursos digitais e acompanhamento individualizado. Além disso, o desempenho reflete a recomposição da aprendizagem com aulas de reforço, tutoria e materiais complementares”, afirmou.
Ainda de acordo com o secretário, a frequência escolar atingiu 91% em 2025, 13 pontos percentuais acima de 2023, o que também contribuiu para os resultados.
No campo da alfabetização, o programa Alfabetiza Juntos SP alcançou avanços considerados históricos. Dados do governo indicam que cerca de três em cada quatro crianças estão alfabetizadas na idade certa, com ampliação de 20% no número de leitores e alcance em todos os municípios paulistas.
As políticas educacionais do Estado também receberam reconhecimento nacional. O Governo de São Paulo conquistou o selo ouro na 2ª edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, promovido pelo Ministério da Educação (MEC) e divulgado em fevereiro de 2026.
Fabiano Del Masso é mestre e doutor em Direito, professor da Unimar, e graduando de…
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