Marília e região

Escolas municipais recebem 369 alunos no 1º dia do atendimento de férias

Programa seguirá até o dia 30 de janeiro (Foto: Divulgação)

As escolas municipais de Marília registraram a presença de 369 alunos no primeiro dia do Programa de Atendimento de Férias, iniciado nesta segunda-feira (5). O número representa 82,82% dos 450 estudantes inscritos, segundo balanço divulgado pela Prefeitura de Marília, por meio da Secretaria Municipal da Educação.

De acordo com a administração municipal, o programa seguirá até o dia 30 de janeiro, com funcionamento das 8h às 17h, de segunda a sexta-feira, em quatro unidades-polo distribuídas pelo município.

O maior comparecimento foi registrado no polo da Emei 1, 2 Feijão com Arroz, que atende as regiões oeste, leste e central, com 144 alunos, o equivalente a 39,03% do total. Em seguida, a Emei Príncipe Mikasa, na zona norte, recebeu 90 alunos (24,39%). A Emei Marina Betti César, no Jardim Califórnia, destinada ao atendimento de bebês, contou com 73 crianças (19,78%), enquanto a Emei Bem Te Vi, na zona sul, registrou a presença de 62 alunos (16,80%).

Estrutura das unidades foi preparada para receber até 450 crianças (Foto: Divulgação)

A secretária municipal da Educação, professora Rosemeire Frazon, avaliou positivamente a adesão no primeiro dia. “Por se tratar do primeiro dia, a frequência de quase 83% é positiva e bastante significativa. Agradeço a todos os profissionais da educação que estão trabalhando e dando esse suporte para os pais que não têm onde deixar os filhos durante esse período de férias”, afirmou.

Segundo a Secretaria Municipal da Educação, o programa tem como objetivo atender alunos da Educação Infantil matriculados em período integral, cujas famílias comprovem a necessidade de permanência das crianças na escola durante as férias escolares.

Ainda conforme a pasta, a estrutura das unidades foi preparada para receber até 450 crianças, com oferta de refeições, momentos de repouso e atividades recreativas, sob a supervisão de professores, auxiliares de desenvolvimento escolar, estagiários de Pedagogia e equipes gestoras das escolas participantes.

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